Educação formal, informal e não formal
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Descrição
Carga horária
- 5 horas
Conteúdo do curso
- Organização, descrição e contextualização do ensino formal, informal e não formal;
- Reflexão sobre a importância de espaços não formais para o ensino integral do aluno.
Público-alvo
Aqueles que pretendem aprofundar seus conhecimentos no setor da gestão educacional, desenvolvendo suas capacidades críticas e propositivas, a fim de se tornarem profissionais capazes de tecer possibilidades de construções holísticas no campo educativo, com maiores habilidades para liderança e organização coletiva.
Descrição
O curso reporta-se aos espaços formais, informais e não formais. Inicialmente será feita uma apresentação de conceitos teóricos em diversas linhas de pesquisa e pontos de vista referenciais de autores renomados na área, demonstrando definições, funcionalidades e aplicações. Além desses aspectos, serão apresentadas também inovações do uso de espaços não formais, como a criação do Centro de Saberes Quilombolas, da comunidade de Salvaterra, ilustrando o potencial desse centro para o ensino da história que constitui o Brasil.
Objetivo de aprendizagem
Capacitar os alunos para o reconhecimento e uso das diferentes formas de aprendizagem.
Autor do curso
Gabriela Lima Santana
Graduada pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação também pela UFTM. Docente no ensino básico. Componente do Grupo de Pesquisa em Interculturalidade e Educação em Ciências (GEPIC).
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Avaliações(1)
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1 avaliação de Educação formal, informal e não formal
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Paulo Rabelo
curso bom e recomendado a todos